4月29日，亦庄实验小学项目工程部陶师傅应邀走进学校设计思维课堂，协助老师共同完成了一堂别开生面的实践课。课堂上，陶师傅用他的耐心和专业帮学生攻克了凳子改造中的一个个难题，不仅守护了学生的安全，更为学生的创意落地、作品完成保驾护航。

安全双保险：从“单打独斗”到“协同守护”

“以往上设计思维课，我总要眼观六路、耳听八方，生怕孩子们在使用工具时受伤。”

思维课教师王老师坦言，“现在有了项目部的协助，我可以更专注于教学本身。”这种协作模式形成了双重安全保障机制。课前，物业师傅会提前检查所有工具的完好性，淘汰有安全隐患的工具；课中，师傅会巡视学生，及时纠正危险动作，协助学生在实操中碰到的疑难问题；课后，还要负责工具的文虎和保养。整个过程形成了闭环管理，大大降低了安全风险。

安全细节：从“大体安全”到“微观防护”的全方位把控

工程人员将日常工作中的安全标准引入课堂，形成了独特的安全管理体系。陶师傅说要特别注重那些容易被忽视的细节：工具传递方向、站立的位置、工具的摆放角度等。这种“教师+物业师傅”的合作模式深受师生的一致好评。学生们表示，物业师傅的检验分享让课程更加生动有趣，教师们则认为专业人员的加入大大减轻了课堂管理压力，使教学更加高效。

企业想要获得更大的竞争优势，就必须坚持创新。项目部参与教学服务，为物业服务公司创新发展开辟了新路径。

                                                                                                                    亦庄实验小学项目部